Provedbom projekta Kajkaš KAJ?3 udruga Kajkaviana nastavlja uspješno poticati pozitivne
promjene u obliku povećanja interesa i svijesti o očuvanju kajkavskog identiteta kod djece i
mladih te povećanja angažmana i motivacije učitelja za rad u području odgoja i obrazovanja
za očuvanje povijesnoga, kulturnoga i hrvatskoga nacionalnog identiteta.
Uspješna realizacija prošlogodišnjeg projekta Kajkaš KAJ?2 na još jednom geografskom području Krapinsko-zagorske županije potaknula je nove partnerske škole da od udruge Kajkaviana zatraže provođenje nastavka ovog projekta na njihovim lokacijama.
Projekt Kajkaš KAJ?3 osmišljen je s nove 4 partnerske osnovne škole iz središnjeg dijela Krapinsko-zagorske županije (OŠ Stjepana Radića Brestovec Orehovički, OŠ Bedekovčina, OŠ Veliko Trgovišće i OŠ Ksaver Šandor Gjalski Zabok) te se projektu priključuju još 3 srednje škole (Gimnazija Antuna Gustava Matoša Zabok, Srednja Škola Zabok i ŠUDIGO Zabok).
Ove se godine dodatno uključuju novi suradnici iz znanstvenog i umjetničkog miljea.
Početno anketno ispitivanje, okrugli stol uz gostovanje eminentnih stručnjaka dijalektologa, povjesničara jezika i ove godine metodičara (doc.dr.sc. Marina Marinković, dr.sc. Tamara Turza-Bogdan, dr.sc. Bojana Schubert) te osmišljen i u praksi iskušan plan edukativnih aktivnosti s učenicima, uključivanje mladih umjetnika koji multimedijom promoviraju baštinske vrijednosti, umrežavanje učitelja i dijeljenje uspješnih primjera dobre prakse kao i prezentacija uspješnih učeničkih radova elementi su konkretnog doprinosa očuvanju kajkavskog i njegovih dijalekata jer očuvanje jezika pitanje je identiteta i svaka je zajednica uz njega najuže povezana.
Na taj način projekt sukladno cilju natječaja konkretno doprinosi promicanju jednakopravnosti, socijalne uključenosti te očuvanja nacionalnoga i lokalnog identiteta.
